文化艺苑

向水学习

 作者:肖磊          浏览次数:  时间:2021-05-10 10:28:11  【字体:

雨季到来,读幼儿园的小朋友收到一份家庭作业:通过做小实验学习体会雨水是怎么来的。我们把水循环的知识耐心地跟他讲解,他惊讶地说:“哇,原来水这么厉害!”

在小孩子眼里,水的厉害主要是它千变万化,以各种形态存在于天空和大地当中。而对于我们大人而言,水的厉害除了它的物质形态,还有它特有的精神内涵。

古往今来,对于水的描述可谓浩如烟海,对于水的赞誉也是汗牛充栋。水以其特有的形态和用途,让所有人都离不开它;同时,水又以其特有的存在方式,在江河湖海中尽情展现出不同的姿态,让古今文人、哲人得以发挥想象,赋予水更多更广更深的意义。

小孩子在兴奋地探索水的知识,其实我们成年人也应该向水学习,以水为师,从中找寻并领悟生命真谛、事业价值和家国情怀。

学其孕育万物、哺育众生。被称为西方第一位哲学家的泰勒斯就认为:世界就是由水构成的,水是最终的实在。当然,这只是他在2600多年前的猜想,然而现代科学证实,成年人的身体中水分大约占体重的70%左右,新生儿甚至达到90%,而且地球的生命最初确实来源于水,从单细胞生物到哺乳动物,水起到了至关重要的作用。水是生命之源,因而古代文明最初都发源于大河流域,逐水草而居,世界上的人口集中区也都在沿海或者沿河、沿湖地区。孟加拉国以区区不足15万平方公里的面积能养活1.6亿人,就是因为三角洲的水给了他们生存的空间和不竭的资源,而撒哈拉等沙漠地区却因为缺水而少有生命。水不仅孕育了生命,也在持续给生命以成长的养分和动力,让世界生生不息。

学其奔流不息、永不懈怠。“逝者如斯乎,不舍昼夜。”两千多年前的孔夫子在河流面前感慨时间流逝。古希腊哲学家赫拉克利特也说“人不能两次踏进同一条河流”。两位大哲对水的思考说明了水的绝对运动特征,它无时无刻不在运动,因而无时无刻呈现的都是新的状态,即使看似风平浪静的湖面,下面也是潮流涌动,永不停歇。朱熹以“为有源头活水来”形容文思泉涌,新的思路和作品得以源源不断;我们也常常以“长江后浪推前浪”形容人才辈出,新人创造新事业。正是水的运动不止,给人以万象更新、推陈出新、不断创新的启示,让人们感慨“大江东去”沧桑感的同时,又满怀“逆水行舟、不进则退”的紧迫感,更激起仁人志士“自信人生二百年、会当水击三千里”的斗争精神。

学其载舟风度、鱼水情怀。“水能载舟亦能覆舟”,千古名言警示一代又一代执政者:水是老百姓,舟是君主,广施仁政、爱民如子才能保证长治久安。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”老百姓的力量是无穷的,可以让一个王朝兴盛,也可以让其灭亡。马克思主义认为:人民群众是历史的创造者,是推动历史前进的决定力量。中国共产党正是将马克思主义与中国革命实践相结合,将群众路线作为党的生命线和根本工作路线,从而领导伟大革命的胜利并开辟了一个新的时代。这其中还有“鱼水情深”的军民关系,在井冈山斗争、万里长征、抗日战争、解放战争等重大关键斗争中,群众对于党和军队的支持是胜利的重要原因。如今我们要不忘初心、牢记使命,就是要时刻不忘载舟经验和鱼水情怀,让我们的执政党在时代浪潮中中流击水,胜利驶向光辉的彼岸。

若干年前有一本畅销书叫《水知道答案》,书中从特殊的角度探索了水的奥秘:“水能哭,水能笑,水知道命运的答案;水能静,水能动,水知道幸福的答案。”我们正是抱持着对于水的感恩,向水学习,不断在水中寻找生命的答案和幸福的答案。


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